2015年的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,上海學(xué)生50米跑、一分鐘跳繩和耐力跑指標(biāo)各學(xué)段的及格率均有不同幅度的上升。王辰 澎湃資料
到2017年底,上海每所小學(xué)和初中都將有一份包括學(xué)生體質(zhì)健康等核心內(nèi)容的體育工作評估報告。
3月31日,澎湃新聞(www.thepaper.cn)記者從上海市教委獲悉,上海市學(xué)校體育評估中心于當(dāng)日正式成立。
在教育綜合改革背景下,上海力推小學(xué)體育興趣化、初中體育多樣化、高中體育專項化、大學(xué)體育個性化,建立“體教結(jié)合”發(fā)展新路徑。2015年的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,上海學(xué)生各素質(zhì)類指標(biāo)優(yōu)良率、及格率較2014年保持穩(wěn)定或有所上升。其中,50米跑、一分鐘跳繩和耐力跑指標(biāo)各學(xué)段的及格率均有不同幅度的上升。
《上海市體教結(jié)合促進(jìn)計劃(2016-2020年)》提出,要加強(qiáng)學(xué)校體育工作評估激勵,依托高校建立“上海市學(xué)校體育評估中心”,定期開展學(xué)校體育綜合和績效評價,建立“管、辦、評”分離的學(xué)校體育治理體系。
上海市教委表示,3月31日,上海市學(xué)校體育評估中心依托上海立信會計金融學(xué)院正式成立。
作為高校依托,上海立信會計金融學(xué)院副校長趙榮善透露,將從以下幾方面開展工作:首先是接受上海市、區(qū)教育行政主管部門委托,優(yōu)化學(xué)校體育評估指標(biāo)體制,面向全市各區(qū)、各類學(xué)校,開展學(xué)校體育綜合評估工作;其次是發(fā)布學(xué)校體育工作年度報告,開展學(xué)校體育資金績效評價;同時,中心還會建立專家委員會,整合體育、財務(wù)等領(lǐng)域?qū)<遥_展相關(guān)課題研究;并建設(shè)評估數(shù)據(jù)庫,采集樣本數(shù)據(jù),為上海市教委決策提供信息支撐和專業(yè)建議。
比如上海市教委正在推進(jìn)的小學(xué)體育興趣化,到底要做到哪些才算達(dá)到“興趣化”,需要對哪些指標(biāo)進(jìn)行評估?這便屬于評估中心的研究課題,專家將進(jìn)行指標(biāo)梳理、建立指標(biāo)體系,并將成果反饋給教育主管部門,以增進(jìn)主管部門的決策科學(xué)。而評價指標(biāo)將包含項目設(shè)置、師資配備、課外活動保證、學(xué)生體質(zhì)等綜合性內(nèi)容。
趙榮善還透露,中心的體育評估工作將從小學(xué)和初中開始進(jìn)行,到2017年底,針對學(xué)生體質(zhì)健康等核心內(nèi)容,上海的每所小學(xué)和初中都將交出一份體育工作的評估答卷。
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2015年的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,上海學(xué)生50米跑、一分鐘跳繩和耐力跑指標(biāo)各學(xué)段的及格率均有不同幅度的上升。王辰 澎湃資料
到2017年底,上海每所小學(xué)和初中都將有一份包括學(xué)生體質(zhì)健康等核心內(nèi)容的體育工作評估報告。
3月31日,澎湃新聞(www.thepaper.cn)記者從上海市教委獲悉,上海市學(xué)校體育評估中心于當(dāng)日正式成立。
在教育綜合改革背景下,上海力推小學(xué)體育興趣化、初中體育多樣化、高中體育專項化、大學(xué)體育個性化,建立“體教結(jié)合”發(fā)展新路徑。2015年的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,上海學(xué)生各素質(zhì)類指標(biāo)優(yōu)良率、及格率較2014年保持穩(wěn)定或有所上升。其中,50米跑、一分鐘跳繩和耐力跑指標(biāo)各學(xué)段的及格率均有不同幅度的上升。
《上海市體教結(jié)合促進(jìn)計劃(2016-2020年)》提出,要加強(qiáng)學(xué)校體育工作評估激勵,依托高校建立“上海市學(xué)校體育評估中心”,定期開展學(xué)校體育綜合和績效評價,建立“管、辦、評”分離的學(xué)校體育治理體系。
上海市教委表示,3月31日,上海市學(xué)校體育評估中心依托上海立信會計金融學(xué)院正式成立。
作為高校依托,上海立信會計金融學(xué)院副校長趙榮善透露,將從以下幾方面開展工作:首先是接受上海市、區(qū)教育行政主管部門委托,優(yōu)化學(xué)校體育評估指標(biāo)體制,面向全市各區(qū)、各類學(xué)校,開展學(xué)校體育綜合評估工作;其次是發(fā)布學(xué)校體育工作年度報告,開展學(xué)校體育資金績效評價;同時,中心還會建立專家委員會,整合體育、財務(wù)等領(lǐng)域?qū)<遥_展相關(guān)課題研究;并建設(shè)評估數(shù)據(jù)庫,采集樣本數(shù)據(jù),為上海市教委決策提供信息支撐和專業(yè)建議。
比如上海市教委正在推進(jìn)的小學(xué)體育興趣化,到底要做到哪些才算達(dá)到“興趣化”,需要對哪些指標(biāo)進(jìn)行評估?這便屬于評估中心的研究課題,專家將進(jìn)行指標(biāo)梳理、建立指標(biāo)體系,并將成果反饋給教育主管部門,以增進(jìn)主管部門的決策科學(xué)。而評價指標(biāo)將包含項目設(shè)置、師資配備、課外活動保證、學(xué)生體質(zhì)等綜合性內(nèi)容。
趙榮善還透露,中心的體育評估工作將從小學(xué)和初中開始進(jìn)行,到2017年底,針對學(xué)生體質(zhì)健康等核心內(nèi)容,上海的每所小學(xué)和初中都將交出一份體育工作的評估答卷。
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